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En savoir plus sur la kinésiologie…
Les années 30
Bennett et Chapman mettent en évidence l’influence de points réflexes cutanés sur les fonctions organiques. Ces travaux constituent les prémices de la kinésiologie.
Les années 60
Le Dr George Goodheart développe la kinésiologie appliquée et démontre le lien entre stress et tonus musculaire, ainsi que les connexions entre muscles, organes, méridiens d’acupuncture et points réflexes.
Les années 70
Le Dr John Thie rend la méthode accessible au grand public avec le Touch For Health, en reliant approche occidentale et médecine traditionnelle chinoise.
Les années 70/80
Le Three In One Concept intègre kinésiologie, psychologie et développement personnel pour identifier et libérer les blocages émotionnels.
Les années 80
Paul Dennison crée l’édu-kinésiologie (Brain Gym®) afin de faciliter les apprentissages intellectuels et moteurs à tous les âges de la vie.
Grâce aux travaux des Dr Goodheart, Thie, Chapman et Bennett, nous savons désormais que des muscles spécifiques sont liés à des fonctions organiques, à des méridiens d’acupuncture, à des points réflexes lymphatiques et vasculaires, et que l’ensemble est directement impacté par l’état de stress vécu.
Nous parlons alors d’interrelation entre les systèmes structurel, lymphatique, vasculaire, neurologique, biochimique, psycho-émotionnel et énergétique.
L’intégration corps-mental – TIOC
Le Three In One Concept vise à identifier et désamorcer les émotions du passé qui bloquent les perceptions du présent. Cette approche part du principe qu’une émotion n’est ni bonne ni mauvaise : elle est utile à notre ressenti et à notre écoute de soi.
Lorsqu’une émotion reste associée à un vécu stressant, elle peut devenir envahissante. L’ICM propose alors des techniques d’équilibration permettant de dissocier l’émotion du vécu, afin d’ouvrir à nouveau un espace de choix.
« Nous désamorçons les émotions du passé qui bloquent les perceptions du présent. Si l’on ne désamorce pas les causes du problème dans le passé, aucune mesure prise dans le présent ne survit au prochain stress similaire. Notre objectif est de fournir une possibilité de choix là où il semble ne plus y en avoir. »
Gordon Stokes
L’édu-kinésiologie – Brain Gym®
Dans les années 80, Paul Dennison développe une approche destinée à faciliter les apprentissages intellectuels et moteurs. L’édu-kinésiologie vise à améliorer la concentration, la coordination, la confiance, l’organisation et les performances scolaires, sportives ou professionnelles.
Elle repose sur des mouvements spécifiques destinés à favoriser la coordination motrice et sensorielle, ainsi qu’une meilleure synchronisation des deux hémisphères cérébraux.
Par la répétition de mouvements corporels, l’édu-kinésiologie cherche à créer de nouvelles connexions neuronales, facilitant l’adaptation et l’accès à un apprentissage plus fluide et plus efficace.
Les trois piliers historiques de la kinésiologie
Santé par le Toucher, éducation kinesthésique et Concept 3 en 1 (TFH, BG, TIOC) constituent les trois piliers historiques de la kinésiologie d’aujourd’hui. La kinésiologie arrive en France à la fin des années 80.